Многие родители прекрасно понимают, что не должны шлепать своих детей, им это не нравится, но они не знают, что еще можно делать, если кажется, что это единственный вариант добиться послушания. Уже доказано, что порка только учит детей агрессии и решению проблем путем насилия. Также доказано, что дети, которых шлепали, имеют более низкую самооценку, склонны к депрессии и в дальнейшем трудятся на более низкооплачиваемой работе. Что же делать?
читать далее >>

Дети много переживают. Число детей, столкнувшихся с тревожностью, неуклонно растет последние десятилетия. Родители могут помочь ребенку справиться со стрессом, а могут ухудшить ситуацию. И порой даже самые добрые намерения взрослых действуют на психику ребенка наоборот. Карен Бэйнс для The Washington Post написала о хороших намерениях родителей, которые приводят к развитию тревожности у детей.
читать далее >>

Мой Юрка — самый большой мой учитель в этой теме.

У него умер папа в полтора года, а уже в два я стала оставлять его регулярно с дедушкой-бабушкой, потому что мне нужно было продолжать учиться. Тогда я видела в высшем образовании — хоть какой-то оплот своей будущей финансовой стабильности. Но Юра совсем не готов был к этому, я уходила через жуткие слезы, отдирая его от своих ног, и сама еще плакала у подъезда, прежде чем ехать в универ. читать далее >>

Жизнь, с ее бесконечными отвлекающими факторами и разлуками, делает все, чтобы разрывать связи между людьми. И родители должны постоянно восстанавливать их с детьми. Когда дети теряют эту связь, они начинают ориентироваться на другие вещи – на друзей, на плохие компании, на компьютер и т.д. Причем важно помнить, что мало просто физически находиться рядом с ребенком, нужно эмоционально вовлекаться в общение.
читать далее >>

Нужно ли родителям постоянно поддерживать свой авторитет, стараясь во всём быть самыми лучшими, идеальными, не показывать своих слабостей? Или можно всегда демонстрировать свои немощи? Отвечают педагог и психолог. читать далее >>

У нас как то в последнее время стало очень модно думать, что главная потребность среднестатистического ребенка от года до пяти – как можно более выгодно сфотографироваться для маминого инстаграма. Некоторые еще очень хотят срочно научиться читать и писать сразу на трех языках, есть экологически чистую пророщенную пшеницу и носить сначала памперсы из фермерского бамбука, а потом дизайнерские вещи (минимум три переодевания в день). С детьми после пяти вообще все просто. Главная их потребность - айфон. Ну, может быть еще айпад. Лучше – и то другое. А когда подрастет, тогда уж и икс бокс можно прикупить.
читать далее >>

«Я — в реке», — сообразил Ёжик и похолодел от страха. «Пусть река сама несёт меня», — немного погодя решил он. И его понесло вниз по течению…  

— Приятно, что на лекции о детях как минимум треть зала – мужчины.

**

— В журналах пишут, что секрет прочной семьи и длительных отношений – в компромиссах, а на самом деле он в стабильности психики членов семьи.

Александр Лобок, кандидат философских и доктор психологических наук, помогает детям справиться с образовательной депрессией, а родителям – понять, почему дети в ней оказались. Как быть, если подросток занят только своим смартфоном? Стоит ли ругать за «неуспеваемость»? Ответы на волнующие многих родителей вопросы – в этом интервью.
читать далее >>

Бывает так, что ребенок как будто специально нарывается. Я уж и терплю, и границы обозначаю, и предупреждаю, и активно слушаю, и принимаю – а все не в коня корм, он как будто нарочно вызывающ и зол.
читать далее >>